«Evaluación de la calidad docente en la inclusión educativa del alumnado con Trastorno del Espectro Autista: un análisis comparado entre España y Portugal». Revista Lusófona de Educação (junho 14, 2026). Acedido agosto 7, 2026. https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/11149.