Políticas do Ensino Superior em Portugal na fase pós-Bolonha: implicações no desenvolvimento do currículo e das exigências ao exercício docente. RLE [Internet]. 22 de fevereiro de 2015 [citado 8 de agosto de 2026];28(28). Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/4923