«Los fondos de conocimiento en el desFundos de conhecimento para o desenvolvimento da interculturalidade. Dilemas y paradojas ante los efectos de la covid-19 en alumnado inmigrante en situación de vulnerabilidad: https://doi.org/10.53809/2021-01-TS-n.1-31-48», RTS, n.º 1, pp. 31–48, jul. 2021, Acedido: ago. 08, 2026. Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/temassociais/article/view/7766