“Qualidade inclusiva da escola Representações da comunidade educativa de uma escola frequentada por um aluno com Síndroma de Asperger”, RLE, vol. 34, no. 34, pp. 107–126, Mar. 2017, Accessed: Aug. 13, 2026. Available: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/5819