«Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación» (2019) Revista Lusófona de Educação, 42(42). Disponible en: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6710 (Accedido: 12 agosto 2026).