Recensão crítica da obra de Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. Santiago de Compostela: Andavira Editora.
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TOP 10 DOIs – novembro 2022
B1: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO
B2: CIÊNCIAS AMBIENTAIS
C: ASTRONOMIA / FÍSICA
Fonte: QUALIS- CAPES
Indexadores:
LatinREV - Red Latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanidades
Informamos os autores do dossier temático Formação de professores e profissionalidade docente: currículo, pertinência e experiências, por motivos alheios aos editores da Revista Lusófona de Educação (RLE), a organização e publicação deste dossier sofreu atrasos significativos.
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Os editores da RLE solicitam a todos os autores e avaliadores que insiram no campo apropriado o respectivo ORCID.
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