1.
La perspectiva émicamente indígena: un camino para la formación de los profesores de Historia y la ley 11.645/2008. RLE [Internet]. 31 de julio de 2025 [citado 13 de agosto de 2026];66(66):215-30. Disponible en: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/10520