Descobrindo a educação inclusiva através das vozes dos alunos de Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) . RLE [Internet]. 31 de julho de 2025 [citado 12 de agosto de 2026];66(66):27-42. Disponível em: https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/10510