A crítica como pressuposto de uma formação superior emancipatória: Os limites da educação jurídica no Brasil diante do desenvolvimento do ensino à distância

Authors

  • LUCAS ABREU BARROSO
  • MIRLIR CUNHA

DOI:

https://doi.org/10.60543/jurismat.vi4.7823

Abstract

A crítica como pressuposto de uma formação superior emancipatória: Os limites da educação jurídica no Brasil diante do desenvolvimento do ensino à distância

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Published

2021-07-30

Issue

No. 4 (2014): Jurismat : Revista Jurídica

Section

Artigos