Curricularização da Extensão Online e seus Impactos na Formação Acadêmica e Cidadã

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Resumo

A curricularização da extensão universitária no Brasil, instituída pela Resolução CNE/CES nº 7/2018, fortalece a integração entre ensino, pesquisa e extensão no ensino superior. Este estudo investigou as contribuições da disciplina de Projeto Comunitário de Extensão Universitária na formação acadêmica e cidadã dos estudantes, considerando o desenvolvimento de competências, a interação com a comunidade, a compreensão de políticas públicas e a relação com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Utilizando uma abordagem exploratória e descritiva de natureza quantitativa, foram analisadas as per
cepções de 130 alunos por meio de um formulário online. Os resultados destacam que a disciplina contribui para o desenvolvimento de competências como trabalho em equipe, liderança e responsabilidade social,
além de promover uma formação cidadã alinhada às demandas sociais contemporâneas. A integração com os ODS foi evidenciada, com 94,6% dos respondentes abordando temas como Educação de Qualidade, Re
dução das Desigualdades e Saúde e Bem-Estar em seus projetos. Verifica-se que a curricularização da extensão universitária é uma prática transformadora, capaz de alinhar as ações acadêmicas às necessidades
da sociedade e às exigências do mercado de trabalho.

Palavras-chave: extensão universitária; curricularização da extensão; objetivos de desenvolvimento
sustentável; educação por competências; turismo e desenvolvimento local

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Publicado

2025-07-09

Como Citar

Curricularização da Extensão Online e seus Impactos na Formação Acadêmica e Cidadã. (2025). Revista Lusófona de Educação, 67(67), 143-160. https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/9885