Abstracts

Autores

  • Diane Gérin-Lajoie Universidade de Toronto
  • Emilia Prestes Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml
  • Véras Roberto Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml
  • Madalena Mendes Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias image/svg+xml
  • Charles Gardou Universidade de Lyon
  • Leonor Lima Torres Universidade do Minho image/svg+xml
  • José A. Palhares Universidade do Minho image/svg+xml
  • Thais Nívia de Lima e Fonseca Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml
  • Maria Aparecida Craveiro Costa Universidade Católica de Pernambuco image/svg+xml
  • Ana Paula Távora da Silva Universidade Católica de Pernambuco image/svg+xml
  • Carina Pessoa Santos Universidade Católica de Pernambuco image/svg+xml
  • José Álvarez Rodrigues Universidade de Granada
  • Manuel Fernández Cruz Universidade de Granada
  • Maria Carmen Ricoy Universidade de Vigo image/svg+xml
  • Maria João V. S. Couto Universidade de Vigo image/svg+xml
  • Paulo Delgado Instituto Politécnico do Porto image/svg+xml

Resumo

Tradução, para a língua inglesa, dos resumos dos artigos publicados nesta edição.

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Edição

Vol. 14 N.º 14 (2009): Revista Lusófona de Educação

Secção

Abstracts

Licença

Os autores e as autoras conservam os direitos de autor e concedem à revista o direito de primeira publicação.
Os artigos são publicados sob a licença Creative Commons Attribution 4.0 International.

Como Citar

Abstracts. (2010). Revista Lusófona de Educação, 14(14). https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/1179