O Trabalho Coletivo como Princípio Pedagógico; Paulo Freire e a Educaçao Superior

Autores/as

Moacir Gadotti Instituto Paulo Freire
José Eustáquio Romão Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

Resumen

Depoimentos sobre um dos princípios freirianos aplicados á educação superior

Biografía del autor/a

Moacir Gadotti, Instituto Paulo Freire

Presidente do Instituto Paulo Freire
José Eustáquio Romão, Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

Diretor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE)

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Publicado

2013-12-18

Número

Vol. 24 Núm. 24 (2013): Revista Lusófona de Educação

Sección

DEPOIMENTOS

Licencia

Los autores y las autoras conservan los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de primera publicación. La obra se publica simultáneamente bajo la Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

Cómo citar

O Trabalho Coletivo como Princípio Pedagógico; Paulo Freire e a Educaçao Superior. (2013). Revista Lusófona de Educação, 24(24). https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/4182

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