A formação em serviço social para a intervenção na diversidade de género e sexual
https://doi.org/10.53809/2021-01-TS-n.1-122-131
Résumé
As organizações nacionais e internacionais de serviço social têm vindo a assumir o compromisso de proteção e preservação dos direitos das pessoas LGBTI por reconhecerem as múltiplas opressões a que estão sujeitas. Todavia, as escolas de serviço social continuam a fornecer pouca formação sobre género e sexualidade, o que contribui para os assistentes sociais não estarem qualificados para lidar e responder adequadamente às necessidades das pessoas LGBTI. O presente artigo fundamenta, assim, a necessidade das escolas de serviço social promoverem conhecimentos e desenvolverem competências específicas para a intervenção com populações com identidades de género e/ou orientações sexuais diversas, e apresenta recomendações que poderão contribuir para esse trabalho pedagógico de formação e qualificação profissional.
##plugins.generic.usageStats.downloads##
Politique de libre accès :
Le journal facilite l'accès libre, ouvert et immédiat à son contenu afin de favoriser l'échange de connaissances au niveau mondial.
En soumettant leur travail, les auteurs autorisent la publication et la diffusion de leur travail et sont responsables de son contenu.
Code de déontologie :
Le Journal est un outil numérique qui permet la diffusion des connaissances dans une société mondialisée où la technologie, la communication et l'information occupent une place prépondérante. La publication promeut l'égalité des chances facilitée par la connaissance. À cette fin, le Journal s'engage sur le contenu qu'il publie, en adoptant un code d'éthique basé sur les principes suivants :
1. Les textes reçus doivent être originaux, de l'auteur ou des auteurs seuls et inédits, c'est-à-dire qu'ils ne doivent pas avoir été publiés, diffusés ou envoyés à une autre publication.
2. Les auteurs sont responsables de la demande des autorisations nécessaires à la publication de leurs textes, avec la mention respective des sources consultées.
3. Les travaux financés par une organisation doivent faire l'objet d'une autorisation de diffusion de la part de cette organisation. 4. Tous les travaux reçus seront examinés conformément à l'outil de détection du plagiat en vigueur à l'Universidade Lusófona - Centro Universitário de Lisboa.
5. Les articles reçus seront évalués par deux experts dans le domaine, en garantissant l'anonymat des auteurs et des évaluateurs.
6. Les articles impliquant des personnes comme sujet de recherche doivent obtenir le consentement éclairé de toutes ces personnes, dans le strict respect de la confidentialité des données personnelles et, si nécessaire, de la décision du comité d'éthique.
7. La liste des auteurs ne doit comprendre que ceux qui ont contribué intellectuellement au travail, c'est-à-dire qui ont participé à la conception et à la réalisation de la recherche, à la rédaction et à l'analyse des résultats et qui ont approuvé la version finale du texte.
