Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación
Resumen
Recensão crítica da obra de Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. Santiago de Compostela: Andavira Editora.
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Publicado
2019-02-26
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Recensão
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Cómo citar
Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. (2019). Revista Lusófona de Educação, 42(42). https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/6710
