Nota Introdutória - Educação Superior: novos cenários em políticas públicas, gestão e avaliação

Autores/as

Edineide Jezine Universidade Federal da Paraíba
Uyguaciara Veloso Castelo Branco Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0003-3595-1415 (no autenticado)

Nota Introdutória ao Dossier Educação Superior: novos cenários em políticas públicas, gestão e avaliação.

2021-01-30

Dossier

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Nota Introdutória - Educação Superior: novos cenários em políticas públicas, gestão e avaliação. (2021). Revista Lusófona de Educação, 49(49). https://revistas.ulusofona.pt/rleducacao/article/view/7452

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