Aviso

2020-03-01

Informamos os autores do dossier temático Formação de professores e profissionalidade docente: currículo, pertinência e experiências, coordenado pelas editoras convidadas, Olga Cecilia Díaz Flórez (UPN Colômbia) e Alejandra Montane Lopez (Universidade de Barcelona-Espanha) que, por motivos alheios aos editores da Revista Lusófona de Educação (RLE), a organização e publicação deste dossier sofreu atrasos significativos devido a um número elevadíssimo de submissões o que tornou muito moroso todo este processo.

Os editores da RLE pedem desculpa por este atraso.

Se os autores pretenderem retirar a submissão agradecemos que informem:

Dos artigos submetidos serão selecionados para o dossier 7 artigos.