O PENSAMENTO CRIATIVO NA EDUCAÇÃO PORTUGUESA: LIÇÕES DO PISA 2022

Resumo

O pensamento criativo é uma das competências humanas mais fundamentais. É um requisito essencial num mundo globalizado e em constante mudança. A nova era tecnológica irá apresentar desafios que não existiam anteriormente e exigir que nos concentremos em encontrar novas respostas através do pensamento criativo e de linhas de pensamento disruptivas e inovadoras. A seleção da criatividade como uma das competências avaliadas no PISA 2022 é significativa. Indica que o pensamento criativo tem uma importância e um valor crescentes na educação dos jovens. A motivação para este artigo surgiu com os resultados do PISA 2022, onde Portugal se encontrou entre os 12 países acima da média da OCDE em pensamento criativo. Este trabalho tem como objetivo analisar e refletir sobre a importância deste desempenho. O foco passa do reconhecimento da importância da criatividade para a compreensão de como os sistemas educativos podem promovê-la de forma eficaz. Ao comparar os resultados de vários países e analisar as atuais políticas educativas portuguesas, concluímos que, apesar dos resultados encorajadores para Portugal, ainda há muito a fazer para potenciar o pensamento criativo no contexto escolar. Desde a formação de professores até a alteração dos currículos, são necessárias novas abordagens.