Repensar a Educação na Era da Inteligência Artificial: Uma revisão de “AI for Educators: Learning Strategies, Teacher Efficiencies, and a Vision for an Artificial Intelligence Future” de Matt Miller

DOI: https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle.11495

Resumo

O estudo tem como objetivo analisar a obra “AI for Educators: Learning Strategies, Teacher Efficiencies, and a Vision for
an Artificial Intelligence Future”, de Matt Miller, publicada em 2023. O livro examina a natureza da inteligência artificial e
suas potenciais aplicações na educação, em um contexto global marcado pelo rápido crescimento do interesse e das preocupações
em torno dessa tecnologia. Estruturada em oito capítulos, a obra convida os educadores a adotarem “os óculos do amanhã”
para preparar os alunos para essa nova realidade, sem rejeitar totalmente nem abraçar acriticamente a inteligência artificial. Palavras-chave: Inteligência artificial; IA; Educadores; Óculos do amanhã; Potencialidades da IA.

 

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Publicado
2026-06-25
Como Citar
Arslan Donmez, S. (2026). Repensar a Educação na Era da Inteligência Artificial: Uma revisão de “AI for Educators: Learning Strategies, Teacher Efficiencies, and a Vision for an Artificial Intelligence Future” de Matt Miller. Revista Lusófona De Educação. https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle.11495
Edição
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