Editorial: Problematização, questionamentos  e outros desafios

Manuel Tavares; Cristina Sin; Elsa Bacala Estrela; Leanete Thomas Dotta; Lucimar Dantas; António Teodoro

doi:10.24140/issn.1645-7250.rle71.ed.11845

Editorial

Problematização, questionamentos e outros desafios

Autores

Manuel Tavares Universidade Lusófona https://orcid.org/0000-0003-2463-7383
Cristina Sin https://orcid.org/0000-0001-6039-8194
Elsa Bacala Estrela
Leanete Thomas Dotta
Lucimar Dantas https://orcid.org/0000-0002-3804-1903
António Teodoro https://orcid.org/0000-0001-7819-0498

DOI:

https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle71.ed.11845

Resumo

Apresentação do número 71 da Revista Lusófona de Educação que incide sobre os 40 anos da Lei de Bases do Sistema Educativo (LBSE), Lei 46/86, de 14 de outubro. O texto não se concentra na Lei de Bases, sua importância histórica, mas também interrogar o seu legado, as suas realizações, as suas insuficiências e, sobretudo, os desafios que hoje se colocam à educação num mundo profundamente diferente daquele em que a LBSE foi concebida.

Biografia do Autor

Manuel Tavares, Universidade Lusófona

Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) na linha de pesquisa Políticas de Educação

As suas pesquisas centram-se nas epistemologias contra-hegemônicas, pos-colonialismo e interculturalidade

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Publicado

2026-09-30

Edição

Vol. 71 N.º 71 (2026): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO

Secção

Editorial

Licença

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Como Citar

Editorial: Problematização, questionamentos e outros desafios. (2026). Revista Lusófona de Educação, 71(71). https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle71.ed.11845