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TOP 10 DOIs – novembro 2022

  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE40.10
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE54.03
  • 10.24140/IJFMA.V5.N1.02
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE40.13
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE44.12
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE44.09
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE45.14
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE40.15
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE41.08
  • 10.24140/ISSN.1645-7250.RLE47.05


A RLE - QUALIS-CAPES

CAPES

A1: EDUCAÇÃO

B1: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO
B2: CIÊNCIAS AMBIENTAIS
C: ASTRONOMIA / FÍSICA

Fonte: QUALIS- CAPES


Indexadores:

LatinREV - Red Latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanidades

AVISO

Informamos os autores do dossier temático Formação de professores e profissionalidade docente: currículo, pertinência e experiências, por motivos alheios aos editores da Revista Lusófona de Educação (RLE), a organização e publicação deste dossier sofreu atrasos significativos.

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Os editores da RLE solicitam a todos os autores e avaliadores que insiram no campo apropriado o respectivo ORCID.

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Idioma
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  • Español (España)
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