Almerindo Janela Afonso, Professor Associado Aposentado Universidade do Minho – Instituto de Educação Centro de Investigação em Educação
Ana Fontes, Instituto Politécnico de Leiria, Leiria, Portugal
Ana Patrícia Almeida, UAb
Ana Paula Caetano, Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF), Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Ana Sofia Pinho, Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF), Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Andrew Killen, University of the West of Scotland (UWS), Scotland
Angélica Monteiro, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), Porto, Portugal
António Carmo, Universidade de Lisboa – Instituto de Educação, Portugal
António Magalhães, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior
António Teodoro, Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Universidade Lusófona
Ângelo Ricardo de Souza, Pesquisador do Núcleo de Políticas Educacionais e do Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (NuPE/UFPR)
Bexi Perdomo , Universidad de Ciencias y Artes de América Latina (UCAL), Peru
Camila Fior , Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Brasil
Carla Figueiredo, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), Porto, Portugal
Carla Pires, Ministério da Educação - Agrupamento de Escolas de Reguengos de Monsaraz
Carlos Alfaro, Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad de Costa Rica
Carlos Pires, CIED, Escola Superior de Educação de Lisboa, IPL
Carolina Carvalho, UIDEF – Instituto da Educação – Universidade de Lisboa, Portugal
Catarina Possidónio, Instituto Piaget, ISEIT, Piaget Research Center for Ecological and Human Development (INSIGHT)
Cláudia Patrocinio Pedroza Canal, Centro de Ciências Humanas e Naturais, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil
Cristina Sin, Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Universidade Lusófona
Daniela de Oliveira Pires, Universidade Federal do Paraná Professora Adjunta
Daniela Ferreira, Departamento Ciências da Educação; Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, Porto, Portugal
Daniela Semião, Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF), Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Diana Marín-Suelves, Universidad de Valencia, Espanha

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