Ana Patrícia Almeida, UAb
Ana Paula Caetano, Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF), Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Ana Sofia Pinho, Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF), Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
António Carmo, Universidade de Lisboa – Instituto de Educação, Portugal
António Magalhães, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior
Ângelo Ricardo de Souza, Pesquisador do Núcleo de Políticas Educacionais e do Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (NuPE/UFPR)
Bexi Perdomo , Universidad de Ciencias y Artes de América Latina (UCAL), Peru
Camila Fior , Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas, Brasil
Carla Pires, Ministério da Educação - Agrupamento de Escolas de Reguengos de Monsaraz
Carlos Alfaro, Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad de Costa Rica
Carlos Pires, CIED, Escola Superior de Educação de Lisboa, IPL
Carolina Carvalho, UIDEF – Instituto da Educação – Universidade de Lisboa, Portugal
Catarina Possidónio, Instituto Piaget, ISEIT, Piaget Research Center for Ecological and Human Development (INSIGHT)
Cláudia Patrocinio Pedroza Canal, Centro de Ciências Humanas e Naturais, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil
Daniela de Oliveira Pires, Universidade Federal do Paraná Professora Adjunta
Daniela Semião, Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação (UIDEF), Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Portugal
Diana Marín-Suelves, Universidad de Valencia, Espanha
Elisabete Ferreira, CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Elsa Cristina Teixeira Bandeira Marques, Universidade Lusófona
Eva María Torrecilla-Sánchez, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación. Universidad de Salamanca, Salamanca, Espanha
Gabriela Salis, Universidade de Lisboa – Instituto de Educação, Portugal
Geo Saura, Universitat de Barcelona Serra Hunter Fellow in Education Policy
Graciela Ordóñez, Instituto de Investigaciones Psicológicas, Universidad de Costa Rica
Inês Sousa, CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
Isabel Catarina Martins, Instituto Politécnico do Porto

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