Nota Introdutória ao Dossier sobre Pensamento Crítico (PC) no Ensino Superior.
RLE - Top 10 DOIs - janvier 2020
RLE - doi:10.24140
RLE - doi:10.24140
LatinREV - Red Latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanidades
Informamos os autores do dossier temático Formação de professores e profissionalidade docente: currículo, pertinência e experiências, por motivos alheios aos editores da Revista Lusófona de Educação (RLE), a organização e publicação deste dossier sofreu atrasos significativos.
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A RLE não aceita submissões online em tempo contínuo.
Neste momento, devido ao elevado número de artigos em fila de publicação, não se aceitam submissões. Oportunamente divulgaremos o novo período de submissões.
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Os editores da RLE solicitam a todos os autores e avaliadores que insiram no campo apropriado o respectivo ORCID.
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