Editorial
Abstract
Apresentação do número 36 da Revista Lusófona de Educação, correspondente ao segundo trimestre de 2017
Apresentação do número 36 da Revista Lusófona de Educação, correspondente ao segundo trimestre de 2017
H index 10, Q3, IF ( 0,215 ).
TOP 10 DOIs – November 2022
B1: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO
B2: CIÊNCIAS AMBIENTAIS
C: ASTRONOMIA / FÍSICA
Font: QUALIS- CAPES
RLE - doi:10.24140
LatinREV - Red Latinoamericana de Revistas Académicas en Ciencias Sociales y Humanidades
Informamos os autores do dossier temático Formação de professores e profissionalidade docente: currículo, pertinência e experiências, por motivos alheios aos editores da Revista Lusófona de Educação (RLE), a organização e publicação deste dossier sofreu atrasos significativos.
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Os editores da RLE solicitam a todos os autores e avaliadores que insiram no campo apropriado o respectivo ORCID.
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