O professor investigador em comunidades de prática
Resumen
Recensão crítica da obra de Mestre. L (2023). O professor investigador em comunidades de prática. Gráfica Manuel Barbosa & Filhos, Lda, 281 p.
Recensão crítica da obra de Mestre. L (2023). O professor investigador em comunidades de prática. Gráfica Manuel Barbosa & Filhos, Lda, 281 p.
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RLE - doi:10.24140
A Revista Lusófona de Educação (ISSN: 1645-7250 / E-ISSN: 1646-401X) es una publicación del Centro de Estudios Interdisciplinares en Educación y Desarrollo (CeiED) del Instituto de Educación de la Universidade Lusófona. La Revista Lusófona de Educação cuenta con financiación de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología (FCT), a través de fondos nacionales del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Enseñanza Superior (MCTES) para el período 2020–2024 – en el marco de los proyectos UIDB/4114/2020 (financiación base) y UIDP/4114/2020 (financiación programática).
DOI: https://doi.org/10.54499/UIDB/04114/2020