La educación social en los extremos: justicia social y paradojas de la práctica.

DOI: https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle50.12

Resumo

Recensão crítica do livro 

de Sánchez-Valverde, C. & Montané López, A. (2020). La educación social en los extremos: justicia social y paradojas de la práctica. Valencia: Institut de Creativitat i Innovacions Educatives da Universidad de Valencia, 169 pp.

 

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Publicado
2021-03-26
Como Citar
Gonçalves, M. N., Brás, J. V., & Dantas, L. (2021). La educación social en los extremos: justicia social y paradojas de la práctica. Revista Lusófona De Educação, 50(50). https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle50.12
Edição
v. 50 n. 50 (2020): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO
Secção
Recensão Crítica

No momento da submissão do manuscrito, deve ser submetida a Declaração de Responsabilidade NOVO!, assinada por todos os autores. Esta declaração deverá integrar a contribuição no artigo, de acordo com a CRediT – Contributor Roles Taxonomy, disponível em https://credit.niso.org/