A formação inicial de professores no quadro do processo de Bolonha. Modelos e desafios

  • Leonardo Rocha Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Resumo

Reflexão sobre a formação inicial de professores no quadro do processo de Bolonha

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Biografia Autor

Leonardo Rocha, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Professor do Instituto de Ciências da Educação
Edição
v. 7 n. 7 (2006): Revista Lusófona de Educação
Secção
Testemunho