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v. 57 n. 57 (2022): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO

Número 57 da Revista Lusófona de Educação

Publicado: 2023-03-25

Editorial

Editorial

António Teodoro, José Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves
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Artigos

The policy of transfer of curricular reforms between Spain and Brazil. Towards the psychologization of education

Eva García Redondo, Leoncio Vega Gil, David Revesado Carballares, Juan Carlos Hernández Beltrán
- PDF (English)
Qualidades psicométricas da GDS-15 durante a pandemia de Covid19

Sónia Galinha, Gabriela Gonçalves
- PDF
Relações de gênero e educação infantil: aprendizagem inventiva, um caminho possível?

Amanaiara Conceição de Santana Miranda
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Dossier

Introduction

Nuno Cintra Torres
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muSEAum – Branding the Sea Museums of Portugal Research findings and perspectives of an innovation journey

Nuno Cintra Torres
- PDF (English)
O digital no espaço museológico: mediação cultural e comunicação com o(s) público(s)

Rute Muchacho
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Engaging citizen resources as catalysts of museum innovation

Kirsten Drotner
- PDF (English)
Memórias imersivas da Nazaré: mergulhar no passado e especular sobre o futuro com as fotografias estereoscópicas de Álvaro Laborinho

Célia Quico
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“Tá uma nortada!”: alteridades e confluências na implantação de um projeto de gestão museológica em Portugal

Nicole Costa
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Reinventar o Museu de Esposende: um museu polinucleado

Ivone Magalhães
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Recensão Crítica

El aprendizaje-servicio y la educación universitária. Hacer personas competentes

Sofia Castanheira Pais
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Atas do II Congresso Internacional de Angolanística

Maria Fonseca, Maria Gonçalves, Dulce Franco, Joana Quinta, Esmeralda Santo
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Teses e Dissertações

Teses e dissertações

Jeanne Sousa da Silva, Ana Carolina Duarte Rodrigues Arroteia
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