Pedagogia do Oprimido; Motivação e Formação de Professores; As crianças de rua em Angola

  • Arlinda Cabral Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
  • Custódia Nunes Lopes Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

Abstract

Recensão crítica das obras:

Paulo Freire (36.ª ed. 2003; 1.ª ed. 1970) Pedagogia do Oprimido Rio de Janeiro: Edições Paz e Terra, 184 pp.

Saul Neves Jesus (2000) Motivação e formação de professores.Coimbra: Quarteto, 527 pp.

Zoran Roca (2000). As "Crianças de Rua" em Angola. Um Estudo das Necessidades e dos Potenciais para a Introdução do Ensino Básico Informal.Lisboa:Edições Universitárias Lusófonas, 156p.

 

 

 

 

Downloads

Download data is not yet available.
How to Cite
Cabral, A., & Lopes, C. N. (1). Pedagogia do Oprimido; Motivação e Formação de Professores; As crianças de rua em Angola. Revista Lusófona De Educação, 5(5). Retrieved from https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/1019
Issue
Vol. 5 No. 5 (2005): Revista Lusófona de Educação
Section
Recensão

The authors retain the copyright and grant the journal the right of first publication.
The articles are published under the Creative Commons Attribution 4.0 International license (Creative Commons Attribution 4.0 International).

  •