La difusión cultural y formación de públicos a través del póster

  • Luis Eduardo Ruano Universidad Cooperativa de Colombia, UCC
  • Alexander Buendía Astudillo Universidad del Cauca
  • Marcelo Mamián Universidad del Cauca
DOI: https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle40.08

Resumen

La comunicación digital hace que el póster, elemento comunicativo clásico, vuelva a ser masivo. A partir de esto, diferentes organizaciones culturales quieren cautivar y educar públicos en escenarios no escolarizados. Este trabajo tiene en cuenta una técnica de análisis visual, que contempla el acto de interpretación, el bagaje para la interpretación y el principio correlativo de la interpretación. El corpus documental está compuesto por pósteres de organizaciones culturales de la ciudad de Popayán, Colombia. Se concluye que través de los pósteres se puede evidenciar la existencia de una agenda cultural diversificada en la ciudad. Esta agenda manifiesta posiciones discursivas e imaginarios culturales múltiples.

Palabras clave: póster; difusión cultural; formación de públicos; organizaciones culturales.

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Publicado
2018-08-27
Cómo citar
Ruano, L. E., Astudillo, A. B., & Mamián, M. (2018). La difusión cultural y formación de públicos a través del póster. Revista Lusófona De Educação, 40(40). https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle40.08
Número
Vol. 40 Núm. 40 (2018): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO
Sección
Artículo de investigación

 

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