Araújo e Sá, M. H. & Maciel, C. (Eds.) (2021). Interculturalidade e plurilinguismo nos discursos e práticas de educação e formação em contextos pós-coloniais de língua portuguesa
Abstract
Recensão crítica da obra de Araújo e Sá, M. H. & Maciel, C. (Eds.) (2021). Interculturalidade e plurilinguismo nos discursos e práticas de educação e formação em contextos pós-coloniais de língua portuguesa. Peter Lang. 418 p.
Downloads
Download data is not yet available.
Published
2021-07-04
How to Cite
Melo-Pfeifer, S. (2021). Araújo e Sá, M. H. & Maciel, C. (Eds.) (2021). Interculturalidade e plurilinguismo nos discursos e práticas de educação e formação em contextos pós-coloniais de língua portuguesa. Revista Lusófona De Educação, 51(51). Retrieved from https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/7720
Section
Critical Review
The authors retain the copyright and grant the journal the right of first publication.
The articles are published under the Creative Commons Attribution 4.0 International license (Creative Commons Attribution 4.0 International).
