Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación
Resumen
Recensão crítica da obra de Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. Santiago de Compostela: Andavira Editora.
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Publicado
2019-02-26
Cómo citar
Fernández Tilve, M. D., & Figueiras Carballo, A. (2019). Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. Revista Lusófona De Educação, 42(42). Recuperado a partir de https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6710
Sección
Recensão
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