Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación

  • Maria Dolores Fernández Tilve Universidad de Sevilla
  • Antía Figueiras Carballo Universidad de Sevilla

Abstract

Recensão crítica da obra de Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. Santiago de Compostela: Andavira Editora.

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Published
2019-02-26
How to Cite
Fernández Tilve, M. D., & Figueiras Carballo, A. (2019). Rosales, Carlos (2017). Alumnos, maestros, colegios e incidentes. En el pensamiento de educadores en formación. Revista Lusófona De Educação, 42(42). Retrieved from https://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/article/view/6710
Issue
Vol. 42 No. 42 (2018): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO
Section
Recensão

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