Nota Introdutória

DOI: https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle48.04

Resumen

Apresentação do Dossier Decolonialidade da Educação: propostas para uma nova geopolítica do conhecimento.

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Biografía del autor/a

Manuel Tavares, Universidade Nove de Julho (UNINOVE)

Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) na linha de pesquisa Políticas de Educação

As suas pesquisas centram-se nas epistemologias contra-hegemônicas, pos-colonialismo e interculturalidade

Publicado
2020-11-03
Cómo citar
Tavares, M., & Santos, E. (2020). Nota Introdutória. Revista Lusófona De Educação, 48(48). https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle48.04
Número
Vol. 48 Núm. 48 (2020): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO
Sección
Dossier

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