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v. 48 n. 48 (2020): REVISTA LUSÓFONA DE EDUCAÇÃO

Número 48, 2020, da Revista Lusófona de Educação.

Publicado: 2020-11-04

Editorial

Editorial

António Teodoro, José Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves
- PDF

Artigos

Qualitative Research in the Time of a Disaster Like COVID-19

Safary Wa-Mbaleka, António Pedro Costa
- PDF (English)
De uma Epistemologia clássica à ideia de uma inteligência pública das Ciências

André Robert, Michele Hidemi Ueno Guimaraes
- PDF
As (re)configurações da educação: a dimensão socioeducativa

Maria Neves Gonçalves, José Viegas Brás
- PDF

Dossier

Nota Introdutória

Manuel Tavares; Eduardo Santos
- PDF
Universidades, seres, saberes y (geo)poder(es) en Ecuador y América del Sur

Catherine Walsh
- PDF (Español (España))
L’enseignement de l‘histoire en France a-t-il fait l’objet d’un «épistémicide»? Retour critique sur quelques présupposès de la pensée décoloniale

Laurence De Cocke
- PDF (Français (Canada))
Por um projeto insurgente e resistente de decolonialidade da universidade latino-americana

António Joaquim Severino; Manuel Tavares
- PDF
Ya no mirarse con los ojos del amo… Apuntes sobre una educación descolonizadora y descolonial

Josef Estermann
- PDF (Español (España))
Da geopolítica das potências à geopolítica do conhecimento: financeirização e epistemologias de mercado na educação superior brasileira

Eduardo Santos
- PDF
Encounters of cultures in doctoral supervision: productive or problematic?

Susana Pinto
- PDF (English)
(In)visibilidade das vozes no Ensino Superior: desafios do pensamento decolonial

Adriana Salete Loss, Maria Geralda Oliver Rosa
- PDF

Ensaio

A Geopolítica do Conhecimento e a Diferença Colonial

Walter D. Mignolo
- PDF

Recensão Crítica

Epistemologias contra-hegemônicas: desafios para a educação superior

Aline Belle Legramandi
- PDF