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Vol. 28 No. 28 (2014): Revista Lusófona de Educação

Published: 2015-02-24

Editorial

Editorial

António Teodoro, José Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves
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Em Debate

Em busca da Liberdade nas universidades: Para que serve a investigação em Educação?

António Nóvoa
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Artigos

«Des faits, des faits, des faits!» À propos du gouvernement par les chiffres et autres données probantes (dans l’éducation et ailleurs)

Isabelle Bruno
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Narrative Matters in Intercultural Learning – contributions from Jerome Bruner

Ana Gonçalves Matos
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A mediação na comunidade e no desenvolvimento comunitário: tendências e potencialidades

António Fragoso, Emílio Lucio-Villegas
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El impacto del primer año de enseñanza secundaria obligatoria en la configuración de las trayectorias escolares

Hector Monarca
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Verbo-visualidades e teatralidades em diálogo: produção de sentidos para o conhecimento em arte e a partir da arte

Jean Carlos Gonçalves
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Ateliês de formação e universidade: a voz dos orientadores pedagógicos

Rui Neves, Jane Machado, Mary Rangel
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Políticas do Ensino Superior em Portugal na fase pós-Bolonha: implicações no desenvolvimento do currículo e das exigências ao exercício docente

Carlinda Leite, Kátia Ramos
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Motivação para a Aprendizagem Escolar: Adaptação de um Instrumento de Avaliação para o Contexto Português

Susana Imaginário, Saul Neves de Jesus, Fátima Morais, Catarina Fernandes, Rita Santos, Joana Santos, Ivete Azevedo
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Literatura e conhecimento: Enciclopédia da Estória Universal, de Afonso Cruz

Carlos Nogueira
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Da deficiência mental à dificuldade intelectual e desenvolvimental

Maria Odete Emígdio da Silva, Fernanda Silva Coelho
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Recensão

Maria João de Carvalho (2014). Os Poderes e a Escola.

José Viegas Brás, Maria Neves Gonçalves
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Dissertações

Dissertações

Suzaneide Oliveira Medrado, Edite Ramos, Liane Guimarães Silva, Mara Gomes, Rodrigo Teixeira, Léa Barbosa de Sousa
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